晨跑篇

迎着朝陽奔跑吧！奔向自己的未來，奔向祖國的未來！做一個朝氣蓬勃有活力水之子，強身健體，為學習和生活做好最充分的準備！

晨跑任務把我們分成不同的線路，但都朝着相同的目标前進，歸途都是更健康的自己。

我喜歡這樣晨跑的天，微風不燥，陽光正好；我喜歡這樣晨跑的校園，積極進取，生機勃發；我喜歡這樣晨跑的你我，自律健康，不負年少。

——環工一班 沈樹林

一路跑過清晨的校園，迎着深秋稍顯凜冽的風，聞着前夜浸透過過雨水的桂花香味，腳下的步伐不急不緩，前方的目标忽明忽滅。打卡一圈完畢時，昏沉的睡意已在風中散去，頭腦恢複清明，步伐更加輕盈，慢慢踱回宿舍時，看着校園裡每個奔跑的身影，我會覺得，心中有熱，腳下生風。

 ——環工一班  羅潤芝

晨跑能讓我在新的一天中充滿朝氣，精神抖擻地迎接新一天的課程。同時，晨跑也能給予我好心情，試想一下，早晨起床後，你迎着旭日東升，伴着鳥兒私語，在河海的道路上奔跑。呼吸着新鮮的空氣，欣賞着沿途的美景，郁悶煩躁的心情自然一掃而空，何愁沒有學習的動力呢？感謝河海，感謝晨跑，讓我能以昂揚的鬥志開啟新一天的征程。

——環科一班 龐江坤

大學的閃動生活逐漸改變了我暑假睡懶覺的壞習慣，“一日之計在于晨”，走出宿舍，面對迎面而來的一束陽光，都能切實感受到生活明朗，萬物可愛。“欲文明其精神，先野蠻其體魄。”每次晨跑都會給我帶來清醒的頭腦和愉悅的心情，随着日子的積累與增加，我相信我獲得的不僅是知識，更是強健的體魄。

 ——環境二班 時藝珊

晚自習篇

無風的夜晚，安靜的教室裡，唯有筆尖在奏樂。這裡，是每一位水之子築夢的起點，他們在知識中磨砺自我，在思考中塑造未來。

在一間間小小的教室中，我們可以回顧一天所學，為第二天的課程做準備，可以和同學們讨論難題，彌補自身知識空缺，可以默默背單詞，為四級考試做準備……沒有手機，沒有外界因素的幹擾，我們可以安撫浮躁的心，盡情享受學習的快樂。

——環科一班 劉炳

晚自習讓我有了一個良好的學習環境。宿舍雖然溫馨，但終究不像教室那樣學習氛圍濃厚。晚自習的存在，讓我變得更加自律，提高了我對學習的興趣。因此，我感謝晚自習，也希望我能利用好晚自習，努力成為更優秀的自己。

——環科一班 龐江坤

靜靜的，就像平日躁動的小鳥一下子停歇了下來，“你認真的樣子真可愛！”晚自習是對一整天所學知識溫習鞏固的大好時間，同學們或奮筆疾書，或默背文章，專注投入，抓緊每一分每一秒，學習氛圍十分濃郁。晚自習讓我們學會約束自己，也充實着我們的學習生活！

——給排水二班 林肯

校園生活篇

圖書館，操場，食堂，初來乍到的新同學們對河海大學的每一處風景都充滿了好奇，先要去探索出屬于自己的河海風景。

每一個圖書館都是神聖的殿堂，河海圖書館也不外乎如此。身處在書籍的密林中，耳旁傳來文字的低語，仿佛進行了一場心靈的洗禮。每當自習結束時，我可以蝸居在圖書館的一隅，拿起一本好書，享受着字裡行間的柔情，在繁忙的學習生活裡尋到一片甯靜，閱讀便是我的庇護所。

——環境二班 鄒明浩

學校的活動豐富多彩：“決勝之路”新生杯足球賽，“新星杯”辯論賽，學生組織招新活動……我們的大學生活不僅有學習，還有各種各樣的活動潤色我們單調的學習生活。一場辯論賽，讓我們針對當下熱議的問題提出自己的看法，同時，也賦予我們平台去展現自己，鍛煉自己，從中挖掘自己的潛力。

——生态一班 徐佳姝

# 食 #

“世界上最治愈的東西，第一是美食，第二才是文字”，經曆了繁忙的一天，一碗暖暖的牛肉湯趕走一天的疲憊，用美食和溫暖填滿胃的空缺。六食堂的鮮肉馄饨，七食堂的鴨血粉絲湯，新食堂的辣子雞砂鍋，新新食堂的台灣便當……美食治愈了我們，撫慰了我們的思鄉情緒。

——生态一班 田書慧

勞逸結合的充實生活

圖片來源：羅潤芝 龐江坤 劉炳 鄒明浩 徐佳姝 田書慧

編輯：徐梓祎