2021年4月9日晚，環境院科協在江甯會議中心主持舉辦了第三十二期E家之談。在2021年度大學生創新創業訓練計劃開展之際，本期E家之談邀請到河海大學環境生态工程系青年教授，曾指導我校學生獲評2020大學生創新創業訓練計劃國家級立項，在創訓指導方面具有豐富經驗的苗令占教授為同學們提供指導和經驗分享。

首先，本次主持人李卓穎簡單介紹了E家之談和本次講座的主講人苗令占教授，之後指出了本次講座的主題：淺談創新創業項目——從問題出發，并邀請苗教授開始本次講座。

苗令占教授從為什麼申請創訓項目、項目的前期準備、項目申請書、答辯PPT以及項目結題與驗收等五方面向同學們介紹和講述了如何順利開展創訓項目。

首先，苗教授以“為什麼申請創訓項目”這一問題為引，列出同學們參加創訓的幾種原因，建議同學們做好對自己的定位，端正态度，積極投入到創訓項目中去。緊接着苗教授指出明确研究對象，了解研究方向的重要性，向同學們講述了如何做好創訓項目的前期準備。

在指出制定項目申請書的重要性之後，苗教授以自己指導獲得國家級立項的創訓項目為例從文本格式和申請内容兩方面指導同學們正确制定項目申請書。苗教授指出，在文本格式方面我們要做到整體整潔，在介紹項目研究背景和意義時精簡概括；将研究目标和内容梳理成點，使申請書條理清晰，信息易于捕捉；圖文并茂，更直觀的表達觀點和看法。在申請内容方面我們要從研究什麼問題、如何解決問題等方面出發，制作出技術路線圖，明确展現出研究目标和研究内容。苗教授還對如何修改申請書進行了分析和講述，指出對申請書分别從研究大方向、總結凝煉研究問題、文本呈現的方式這三個方面進行三次修改。

随後苗教授向同學們講解PPT的制作方面的内容和細節。從介紹研究對象，到引出研究内容，苗教授建議同學們以點的方式介紹研究方法，并且對研究背景的梳理進行精煉。最後，苗教授在講解項目結題與驗收時指出在創訓過程中進行拍照記錄的重要性。

至此，本次講座圓滿結束。此次E家之談從如何做好創訓項目出發，向同學們分析講解了在創訓過程中可能遇到的困難和解決方法，為同學們在創訓過程中有效規避錯誤提供了方法和建議。經過此次講座，同學們對創訓有了更進一步的了解，對參加創訓項目有了更大的興趣。

圖片來源：李笛

文字來源：單澤元

編輯：黃紫妍