2021年3月5日中午，河海大學環境院舉辦了以“返家鄉“為主題的線上答辯會。院團委書記金意倩老師、團委副書記唐柏楊同學、新媒體中心主席王瑩同學和學生會主席楊詩瑤同學負責擔任本次答辯會的評委，與會成員按照順序依次演講，為聽衆和評委們呈現了一場精彩絕倫的答辯會。

2021年寒假期間，伟德国际1946bv官网開展了“返家鄉”專項社會實踐活動。其宗旨是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，推動落實中央關于慶祝中國共産黨成立100周年群衆性主題宣傳教育活動部署安排，紮實做好新學期學生教育引導工作。活動交流會以“返家鄉”為主題，以學生講述實踐故事為主要形式，言簡意赅地呈現出實踐成果。

★第一組同學通過線上問卷和交叉分析，調取一百人左右的樣本容量進行訪問。整合了不同專業同學對于紅色文化的知曉度，同時還有了解曆史的方式來得出結論。金老師對于實踐過程提出了更深層的建議，實踐團隊應該和當地調研組對接提供調查結果，從而幫助紅色景點的有效發展和宣傳。

★第二組以實踐背景入手，通過學習遵義會議精神制作了相關視頻和調研報告。該組成員線上線下兩手抓，腳踏實地參觀了遵義會議紀念館，并且采訪了當時參觀紀念館的大學生和遊客，豐富了調查報告的内容，同時表現出公衆對于紅色經典傳承的責任使命感。

★第三組（左圖）将重心放在采訪上，團隊采訪了抗美援朝的老兵及其家人。評委對這種調研方式稱贊連連，同時提出一點小建議：可以把視頻作為主要宣傳載體，通過講故事的方式使更多人了解抗美援朝，并接力紅色經典。

★第四組通過VR展示了南京市的中山陵，詳細介紹了孫中山先生人生中的兩個重要節點，讓聽衆們了解孫中山傳奇一生的同時，更感受到紅色革命者們的不懈努力。最後答辯人表述了參觀的感受，通過“昨天，今天和明天”的方式抒發了革命先輩的敬愛和對未來的憧憬。

★第五組，弘揚偉大渡江戰役精神。運用直播方式讓更多人了解紅色經典曆史，并呼籲了青年人關注紅色曆史，傳承渡江精神。

★第六組為喚醒大衆的紅色記憶，小組撰寫轉發推送，并參觀了抗日山和七戰七捷紀念館。還在社交媒體宣傳紅色曆史故事，同時制作了調查問卷調查公衆對紅色曆史的了解情況，以圖的方式清晰地呈現出結果。

★第七組以“重返長征路”為主題，帶領大家回憶起那段峥嵘歲月。那兩萬五千裡的路銘刻在了每一個人心中，途徑十四個省份，跨過十八座大山，趟過二十四條河流。答辯人富有激情的演講讓每個聽衆都沉浸其中，感慨革命先烈們的偉大。

★第八組同學先引用了紀錄片，再深入介紹了紀錄片背後的曆史故事。學習井岡山革命鬥争精神的同時也培養了時代精神，激勵大學生成長為對祖國有巨大貢獻的時代新人。

★第九組講述了淮安紅色經典，弘揚了周恩來的偉大領導方針與思想。通過參觀周恩來紀念館、參觀劉老莊革命烈士陵園和尋訪英雄、傾聽事迹。小組的所有成員都從此次活動中感悟到了新青年的時代責任——幫助紅色曆史适應時代潮流，實現中國偉大複興的同時不忘初心。

★第十組答辯人與瞿秋白有着不解的淵源，答辯人小學和初中都與他是校友，同時擔任過瞿秋白講解員的成員。他們對于小學生愛國教育深入調查，查閱了資料并實地采訪了講解老師。

★第十一組僅有兩位成員，但二人的合作默契分工合理。她們的組名是“一眼千年”，從過去革命先烈的英雄事迹看向當今，再從當今看向祖國強盛的未來。答辯人在實踐過程中切身體悟到紅色革命征途的艱險困難，于是抒發了自己對于遠征的看法。她認為隻有在人生中曆經一次次風雨後重整戎裝再度前行，才是遠征的含義所在。

本次答辯共十一個小組，每個小組的答辯都具有很強的邏輯性，一環扣一環地展示了河海學子開展“返家鄉”主題社會實踐活動的豐富體驗和豐碩成果。激發愛國之情，強化愛國之志，激勵廣大青年學生進一步增強責任感和使命感。在評委的耐心指導下，同學們意識到傳承紅色經典并不僅僅是學習的過程，更需要大學生承擔肩負的責任，通過收集到的數據資料幫助紅色曆史的發揚，體現本次活動的真正内涵所在。

圖文來源：李笛

編輯：湯彥傑